Immaginare la scuola oltre la scuola e re-immaginare la città partendo da contesti educativi. Le esperienze presentate durante l’ultimo incontro dedicato al New European Bauhaus “Costruire comunità di apprendimento: dialoghi tra scuola e città” sono legate da un comune filo rosso: si tratta di realtà pensate e costruite intorno ai

Matteo Alteri racconta le esperienze presentate durante il secondo incontro dedicato al New European Bauhaus: politiche pubbliche, progetti di rete e community hub che suggeriscono una nuova modalità di intendere la città come corpo docente, come soggetto abilitatore di capacità, competenze e aspirazioni che fanno dell’ecosistema urbano un laboratorio di

Continuano le riflessioni su educazione e città nate dal ciclo di dialoghi dedicato all’iniziativa europea New European Bauhaus questa volta per soffermarci sul primo appuntamento “Sostenere la capacità di aspirare” ripercorrere le storie e i progetti presentati e restituirne la dimensione condivisa.

Il New European Bauhaus è l'iniziativa della Commissione che ci ha permesso di riflettere sul nesso educazione-città, sul ruolo giocato dal territorio all'interno dei contesti di apprendimento e sui nuovi modelli educativi. Claudio Calvaresi approfondisce e porta avanti il confronto in questo editoriale. Primo di una serie di articoli.

Il Nuovo Bauhaus Europeo è l’Iniziativa della Commissione che intende sostenere una nuova idea di abitabilità della città. Invita a dare spazio all’immaginazione sociale per costruire un futuro sostenibile e inclusivo. In questa cornice, Avanzi organizza tre conversazioni online dedicate al tema educazione e città.

Ollolai.Capitale è un progetto integrato di sviluppo territoriale nato nella primavera del 2020. Un laboratorio permanente di co-creazione, un grande sforzo di cittadinanza e attivazione. Un’esperienza che ha oggi l'ambizione di porsi come modello di sviluppo per altri paesi sardi che vivono le stesse dinamiche.

L’impresa può essere un soggetto di sviluppo locale nella misura in cui abilita processi di innovazione sociale in filiera con il settore pubblico. Ripensare la relazione tra impresa e territorio vuol dire immaginarsi e agire come abitanti dei luoghi dove hanno sede le attività.

Il Covid-19 ripropone, in modo inedito, il tema della prossimità. Occorre riconoscergli una sua agency, che esercita condizionando la nostra vita quotidiana, ma anche ridefinendo i termini delle questioni. Escludendo che prossimità sia vicinanza estrema, ci impone di riguardarla come accessibilità, come strategia dell’avvicinarsi senza accrescere la densità, dell’approssimarsi ad